LE CAS DE MOHAMED DOIT ETRE L'OCCASION D'UNE COOPERATION SCOLAIRE FRANCOPHONE

(BFMTV) Le cas du jeune Mohamed, ivoirien venu en France pour être plus instruit qu’il n’aurait pu l’être dans son pays natal fait ressortir l’imbécilité d’une politique d’immigration faite d’un seul tenant et la nécessité d’une citoyenneté francophone

Il aurait été honteux et contre productif qu’un aussi bon élève dut son instruction, et sa culture, à un autre pays que le notre
Pour éviter que nos frères francophones nous déshonorent en préférant d’autres pays et nous priver de la gloire et de l’aventage de former les élites francophones il nous faut instaurer l’équivalent d’Erasmus du collège à l’université